En está última semana del cuatrimestre hemos tenido que hacer una campaña promoviendo cualquier Diversidad. Hemos elegido promoviendo la igualdad de genero con la canción “Los días de la
semana" de Gaby, Fofó y Miliki (1971) donde discrimina a la mujer de esta forma queremos modificar la letra promoviendo la Igualdad, así como lo subimos a la red social de Twitter.
Me ha gustado mucho la asignatura ya que en un futuro todos estos conocimientos que he adquirido a lo largo de la asignatura lo pondré en práctica como docente.
Hoy en clase hemos empezado con el tema de "DIVERSIDAD DE GENERO" un tema polémico, pero a la vez muy interesante.
Nos ha puesto dos vídeos en clase que me han hecho reflexionar y como futura profesora debo de tener en cuenta:
1. Canción " la patita Lulu": refleja este vídeo los diversos estereotipos como por ejemplo cómo baila la patita, lleva coletas rosas, un vestido rojo de está forma hace connotaciones hacia la mujer la canción ¿por qué el azul se asocia a los chicos y el rosa a las chicas? tenemos que romper con los estereotipos de está forma sobre los roles de género, tengo que ser consciente del tema como futura educadora en torno a la sociedad en la que vivo y ser la primera que no ignore este tema soy un reflejo para los niños y de los actos que ven en mí por eso no debo callarme y pasar del tema en el futuro. Para mí gracias a la profesora me ha hecho darme cuenta de lo que hay detrás del vídeo que así simple vista parece divertido y ameno.
¿Llegará un día en el que el rosa deje de pertenecer un género y pase a ser simple color?
2. Cortometraje " el orden de las cosas" refleja el vídeo el tema del cinturón que es elemento del hombre para general miedo hacia la mujer ( mostrando superioridad, control hacia la mujer, dominar, y poder), en el vídeo dice el hombre " te cuidaré siempre de que no hagas lo que yo no quiera que hagas" demostrando que nunca olvides olvides que yo voy a estar y que nunca te vas a ir, eres mía.
Me quedo con está frase: la desvalorización de la mujer por parte del hombre es lo que más desvaloriza al hombre"
En está semana hemos continuado con el trabajo y quería poner estos vídeos ya que nos han ayudado para hacer el trabajo y saber más sobre los niños con TEA.
Está semana hemos tenido que desarrollar un trabajo sobre un caso en concreto mi grupo hemos elegido un alumno TEA con dificultades para relacionarse. Aficionado al estudio de los dinosaurios. Baja implicación de la familia de está forma trabajamos las medidas ordinarias de atención a la diversidad.
Está semana hemos visto "Como Estrellas en la Tierra" trata de un niño con necesidades especiales y su maestro. Ishaan es un niño de ocho años que va al colegio y es menospreciado por sus profesores y compañeros de clase. Su situación cambia cuando le meten en el internando conoce al profesor de Arte Nikumbh el estilo de enseñanza es muy diferente al de los demás profesores y observa que en las actividades de clase le lleva determinar que tiene dislexia al igual que el profesor tratando el tema sin tabú en clase. El profesor visita al director del colegio y consigue un permiso para convertirse en el tutor de Ishaan. Trata de mejorar la lectura y la escritura favoreciendo el lenguaje y las matemáticas mejorando así sus notas. La parte que más me ha gustado es cuando el profesor Nikumbh organiza una feria de arte tanto para profesores como para los estudiantes. Al finalizar la prueba se juzga que dibujo ha sido el mejor y con un estilo sorprendente, mágico y creativo gana Ishaan dibujando un paisaje y su profesor dibuja un retrato a Ishaan quedando subcampeón, esa parte me emocione al verlo porque es muy bonito llegando a traspasar el corazón.
En está semana nos ha mandado crear un cómic sobre diversidad funcional es un colectivo que han sido tradicionalmente discriminados de forma distinta al resto de personas. Creando el cómic hemos tenido que meter conceptos para llegar a "mujeres y hombres con diversidad funcional".
Según (Sanchez , 2013) afirma que propuso cambiar el termino " discapacidad" por " diversidad funcional". Pero el termino " diversidad funcional" es controvertido hoy en día. Según (Rodriguez y Ferreira, 2010) afirman que funcionamos de forma distinta, eso significa que este concepto normativo funcional es sano, es decir, es valido y no histórico ni social.
Por último, quiero dejar un vídeo sobre la diversidad funcional que me ha hecho reflexionar todos somos diferentes pero con los mismos derechos" dignidad".
Reflexión sobre Amanda Baggs in my lenguaje Amanda Baggs es autista. Su comunicación es su forma de interactuar con el medio, con lo que le rodea. Su lenguaje es la respuesta física al entorno que la rodea. Por ejemplo interactua con el agua y el agua con ella.
Llama "estar en su mundo interior" para ella es una respuesta del modo en el que se mueve, de lo que le rodea en cambio si interactua con un número limitado de respuestas afecta al número de cosas de su entorno.
Es una persona que percibe las cosas diferente a los conceptos normales de nuestro entorno, por tanto, Amanda se comunica a través de su ordenador con sintonizador de voz y es capaz de mecanografiar, huele cosas, escucha a las cosas, siente, saborea y mira las cosas.
Defiende que este vídeo no es de burla, no se debe de juzgar a la gente por ser diferente y defiende sus derechos como persona, sólo cuando las distintas formas de ser persona sean reconocidas por la justicia y los derechos humanos.
